perkembangan peserta didik

Perkembangan Manusia

Teori Perkembangan :

1.      Teori Perkembangan Nativisme , dikemukakan oleh, Schoppen Hover, Plato, Descartes, Lambrosso.

·         Teori ini mengemukakan bahwa pembawaan seseorang / manusia berpengaruh penting pada perkembangannya.

·         Kelebihan teori ini terhadap penghargaan hakikat pembawaan individu

·         Kekurangan teori ini,  menafikan lingkungan, dan pesimis terhadap proses pendidikan

2.      Teori Empirisme, Jhon locke

·         Perkembangan annak semata-mata sangat dipengaruhi oleh Lingkungan ( MILIEU)

·         Kekurangan, teori ini tidak dapat menerangkan kejadian-kejadian pada masyarakat. Contoh, perlkuan yang sama yang diberikan kepada anak, akan menghasilkan anak dan pengetahuan yang berbeda pada individunya

·         Penghargaan pengaruh penting dilakukan

3.      Teori Konvergensi, William Stern

·         Teori ini mengemukakan bahwa perkembangan individu ditentukan oleh pembawaan dan lingkungan

·         Kelebihan teori ini,  menghargai adanya pengaruh pembawaan dan lingkungan

·         Kekurangan, pembawaan dan ligkungan masih dipandang sebagai sesuatu yang bediri sendiri

4.      Teori Interaksi, Piaget, dll

·         Pengaruh timbal balik antara pembawaan dan lingkungan

·         Interaksi antara pribadi dan dunia luar

·         Faktor pembawaan dan lingkungan berjalan bersama-sama dalam proses mempengaruhi perkembangan seseorang.

Sumber : mata kuliyah pengembangan peserta didik